Vendredi 10 février 2012
Nous avons commencé le cours comme les précédents a présenter nos projets en cours, nous en avons discuter, nous avons aussi parler du projet " Enfin l'Aurore " puis nous avons poser des questions par rapport aux écoles.
Nous avons terminer le cours en parlant de ce que nous devions faire pour la semaine prochaine.
Cours du 3 Février
Nous avons tous présenté l'avancement de nos projets personnels, et travaux.
Nous avons ensuite décider d'aller voir une exposition de Lydie Arickx. Nous continuerons la visite la semaine prochaine.
cours du 27/01
Encore une fois, ce cours s'est orienté sur nos travaux et projets personnels.
Nous avons tous chacun notre tour montré nos nouveautés, parlé de choses qui étaient évoquées aux cours précédents et disucté de nos projets futurs, qu'ils soient pour la semaine prochaine ou à plus long terme.
cours du 20 janvier
On a commencé le cours en présentant chacun nos projets, ce qu'on avait à rendre pour la semaine...
Cendrine, de la fondation CBS est venu nous rendre visite pour répondre à nos questions sur la bourses, et sur les écoles futures, et pour rencontrer notre professeur.
Nous avons mis à plat ce qu'on avait à faire pour la semaine prochaine.
13 Janvier
Ce cours ci était, bien plus que les précédents, orienté sur nos travaux et orientations futures.
Nous avons tour à tour présenté des travaux plus ou moins récents, faut un tri, des commentaires, corrections etc...
Nous avons ensuite longuement discuté des écoles que nous visions, et avons fait le point sur ce qu'elles demandent, les dates d'inscriptions, dossiers, les cursus etc...
Et enfin, nous avons signé un contrat avec le diable, engageant des dons de nos membres antérieurs ou postérieurs si nous ne respectons pas les conditions. Ou autrement dit, Nous avons tous une visite de travaux à présenter pour le prochain cours, et il vaut mieux se couper une main que ne pas tout présenter (si si je cite) .
L'avantage si je présente pas tout au prochain cours, c'est que c'est pas moi qui me tappera encore le compte rendu!
6 janvier
On a vu "La jetée" de Chris Marker. Puis on a vu un reportage sur Giacometti: "Qu'est ce qu'une tête? " ainsi que la scène d'introduction de "Lord of war".
Ce cours ci s'est particulièrement centré sur nos orientations futures, comme les écoles que nous visons, sur les travaux personnels ou scolaires qu'on avait à présenter, et sur notre avancée quand à la création de notre projet sur "Enfin l'aurore".
02 Décembre 2011
Ce cours ci s'est encore une fois tourné sur nos projets et travaux personnels, dans la perspective de les arranger et classer de façon efficace afin de les présenter à un jury qui nous dira comment faire le tri ente ce qu'il faut garder ou non.
R. a montré des photos qu'il a pris dans l'optique d'un devoir de photo "sublimer le quotidien". La dessus, Mr Spricigo a donné des conseils de cadrage et de retouche afin de renforcer les images. Il a aussi souligné l'importance de bien mesurer l'importance d'un mot clé comme "sublimer".
M. a ensuite montré plusieurs peintures dans la continuité de celles qu'il avait déjà faites, et nous y avons tous donné nos ressentis. La aussi le tri à été plus ou moins ait, surtout sur l'idée de la présentation des peintures.
C. a elle montré ses photos du projet Oral B. Cette fois ci, il a surtout été question de suggérer le rôle, le placement et la position des différents personnages ou objets, et ce qu'ils doivent signifier.
F. a quand à lui montré des planches de bandes déssinées qu'il avait réalisé il y a longtemps. Il en est ressorti que certaines choses étaient à garder, malgré quelles avaient étés faites sans réel experience.
Mr Spricigo a montré quelques vidéos de "Simon's cat" afin de montrer comme on peut racoter de bonnes histoires amusantes avec des traits assez simples ou l'importance d'un concept et d'une idée qui parle a beaucoup de gens, la rendant plus efficace.
Il nous a ensuite montré une interview et quelques chansons de Jacques Brel, afin que l'on connaisse un peu plus le personnage, et son mode de pensée, assez proche du prof (je cite "Vous voyez d'où je viens")
Le cours s'est finalement terminé sur un court métrage d'animation que M. connaissais, racontant l'histoire d'un jeune loup allant retrouver son père qu'il n'a pas vu depuis tout petit, accompagné de ses amis. mais les retrouvailles ne se sont pas bien passées.
25 Novembre
Ce cours a commencé en parlant de nos projets, la principale demande étant si nous avions commencé à y travailler.
Certains ont montré des travaux personnels ou apporté des choses qui leur tiennent à coeur.
La majeure partie du cours s'est enfin faite autour du film documentaire "Food inc.", qui rapporte les vérités du fonctionnement de l'industrie de l'alimentaire à travers le monde et de leurs méthodes pour s'assurer la domination du marché ainsi que la meilleure productivité sans aucun scrupule ou souci des risques.